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善用重理解的課程設計法

[NT 42944] Record Type:	[NT 1579] Language materials, printed : [NT 40817] monographic
[NT 47261] Author:	勃朗
[NT 47354] Secondary Intellectual Responsibility:	賴麗珍,
[NT 47351] Place of Publication:	臺北市
[NT 47263] Published:	心理;
[NT 47352] Year of Publication:	2008[民97]
[NT 50960] Edition:	初版
[NT 47264] Description:	10,182面21公分;
[NT 47298] Series:	課程教學16
[NT 47266] Subject:	課程規劃設計 -
[NT 47266] Subject:	教學法 -
[NT 47266] Subject:	理解學習 -
[NT 50961] ISBN:	978-986-191-178-6

善用重理解的課程設計法
勃朗

善用重理解的課程設計法 / John L. Brown原著 ; 賴麗珍譯 - 初版. - 臺北市 : 心理, 2008[民97]. - 10,182面 ; 21公分. - (課程教學 ; 16).
參考書目:面169-172.
ISBN 978-986-191-178-6
課程規劃設計教學法理解學習

賴, 麗珍

善用重理解的課程設計法
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320 $a 含索引
320 $a 附錄:1.正文引述的教師姓名;2.焦點團體會議舉辦地點
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