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太陽之子 = Alaq na adau; Son of the sun

Boxing樂團

太陽之子 = Alaq na adau; Son of the sun

[NT 42944] Record Type:	[NT 4780] Projected and video material : [NT 40817] monographic
[NT 47350] Paralel Title:	Alaq na adau
[NT 47261] Author:	潘昱帆,
[NT 47356] Secondary Intellectual Responsibility:	Boxing樂團
[NT 47351] Place of Publication:	臺北市
[NT 47263] Published:	智軒文化;
[NT 47352] Year of Publication:	2018[民107]
[NT 47264] Description:	1張數位影音光碟(約94分)有聲, 彩色 : 4 3/4吋;
[NT 47266] Subject:	紀錄片 -
[NT 47266] Subject:	原住民音樂 -
[NT 47266] Subject:	臺灣原住民 -
[NT 47265] Notes:	2013第二屆部落電影院影展 ; 原住民植物紀錄片影展 ; 2014青春X未來影展
[NT 51398] Summary:	本節目紀錄一群來自屏東縣來義鄉文樂部落及三地門鄉德文上北巴部落的排灣族年輕人Boxing樂團, 用排灣族語創作流行音樂及追求音樂夢想之路的故事, 他們熱愛音樂, 並且用他們擅長的排灣族語來創作流行歌曲, 以傳統作為基礎, 並加入嘻哈、饒舌、拉丁和搖滾的曲風, 重新詮釋及編寫他們的音樂, 竟意外地成為影響原住民年輕人學習族語的歌曲, 形成一般排灣族的社會年輕人學習族語就會聽他們歌曲的正面的力量, 這也是他們當初沒有想到的. 2011年獲得海洋音樂大賞之後, 受到張惠妹的賞識, 開始與她所屬的經紀公司合作, 開始進入主流音樂市場, 直到發行專輯之前, 起起落落的過程, 六個大男孩抱持著: 「希望唱出讓全世界藉由他們的音樂認識台灣原住民排灣族的夢想...」, 堅持走下去. 本節目希望藉由Boxing樂團的故事, 及他們熱愛音樂的熱情, 來訴說原住民年輕人進入主流社會後所遭遇的困難, 期望引人省思, 期望能在原、漢共同所處的社會裡, 互相尊重,另一方面也希望表現族語創作音樂背後的故事, 讓更多人了解原住民文化及語言的意涵.

太陽之子 = Alaq na adau; Son of the sun
潘, 昱帆

太陽之子 = Alaq na adau = Son of the sun / 潘昱帆導演 - 臺北市 : 智軒文化, 2018[民107]. - 1張數位影音光碟(約94分) ; 有聲, 彩色 ; 4 3/4吋.
2013第二屆部落電影院影展 ; 原住民植物紀錄片影展 ; 2014青春X未來影展.
紀錄片原住民音樂臺灣原住民

太陽之子 = Alaq na adau; Son of the sun
LDR:02159ngm0 2200289 4500 001 255014
009 HWU0326
010 0 $b 數位影音光碟 $d 新臺幣590元
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200 1 $a 太陽之子 $d Alaq na adau $d Son of the sun $z eng $f 潘昱帆導演
204 0 $a 錄影資料
210 $a 臺北市 $c 智軒文化 $d 2018[民107]
215 0 $a 1張數位影音光碟(約94分) $c 有聲, 彩色 $d 4 3/4吋
300 $a 2013第二屆部落電影院影展 ; 原住民植物紀錄片影展 ; 2014青春X未來影展
302 $a 國語發音, 中文字幕
305 $a 家用版
307 $a DVD
323 $a 主演: Boxing樂團
330 $a 本節目紀錄一群來自屏東縣來義鄉文樂部落及三地門鄉德文上北巴部落的排灣族年輕人Boxing樂團, 用排灣族語創作流行音樂及追求音樂夢想之路的故事, 他們熱愛音樂, 並且用他們擅長的排灣族語來創作流行歌曲, 以傳統作為基礎, 並加入嘻哈、饒舌、拉丁和搖滾的曲風, 重新詮釋及編寫他們的音樂, 竟意外地成為影響原住民年輕人學習族語的歌曲, 形成一般排灣族的社會年輕人學習族語就會聽他們歌曲的正面的力量, 這也是他們當初沒有想到的. 2011年獲得海洋音樂大賞之後, 受到張惠妹的賞識, 開始與她所屬的經紀公司合作, 開始進入主流音樂市場, 直到發行專輯之前, 起起落落的過程, 六個大男孩抱持著: 「希望唱出讓全世界藉由他們的音樂認識台灣原住民排灣族的夢想...」, 堅持走下去. 本節目希望藉由Boxing樂團的故事, 及他們熱愛音樂的熱情, 來訴說原住民年輕人進入主流社會後所遭遇的困難, 期望引人省思, 期望能在原、漢共同所處的社會裡, 互相尊重,另一方面也希望表現族語創作音樂背後的故事, 讓更多人了解原住民文化及語言的意涵.
333 $a 普遍級
510 1 $a Alaq na adau
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